No i nareszcie nadszedł upragniony koniec roku szkolnego! Nie tylko dla uczniów, lecz także dla rodziców i nauczycieli. Nie muszę już chyba komentować, jak trudne były dla wszystkich ostatnie miesiące. Dla mnie szczególnym wyzwaniem okazało się wystawianie ocen końcoworocznych i o tym doświadczeniu chciałbym Państwu trochę opowiedzieć.   Nie od dziś wyznaję pogląd, że największym wrogiem nowoczesnej szkoły, opartej na wolności, samodzielności, odpowiedzialności i życzliwości, są oceny, zwłaszcza te wyrażone cyfrą od 1 do 6. Ponad trzy miesiące nauki zdalnej tylko utwierdziły mnie w tym przekonaniu. Dlaczego?  Niektórzy uczniowie zabrali się do jakiejkolwiek pracy dopiero w momencie, kiedy w dzienniku

Polskie szkoły świecą pustkami już niemal dwa miesiące. Nauka na odległość zdaje się ciągnąć bez końca, a jednak wakacje majaczą na horyzoncie czasu jakoś szybciej niż zwykle. Przyznam szczerze, że czekam na nie z dużym utęsknieniem i już wypatruję momentu, kiedy cała społeczność szkolna będzie mogła odetchnąć z ulgą.             Powszechna nauka na odległość jest dla globalnej edukacji czymś zupełnie nowym i od początku było oczywiste, że będzie stanowiła nie lada wyzwanie dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Dla wielu okazała się doświadczeniem trudnym i frustrującym, dla innych oczyszczającym i inspirującym. Zaryzykuję jednak twierdzenie, że wszyscy mają już jej dość.            

Nikomu chyba nie trzeba mówić, że okres dojrzewania stanowi trudny czas w życiu każdego człowieka. Wahania nastrojów i silne emocje dają się nastolatkom mocno we znaki i przysparzają niemałych zmartwień ich rodzicom i nauczycielom. Młodzi ludzie nie rozumieją, co się z nimi dzieje i każdego dnia próbują od nowa zorganizować sobie świat, który jeszcze niedawno wydawał im się poukładanym i przyjaznym miejscem, zarządzanym pewną ręką mamy i taty. Jest to dla nich wyzwanie karkołomne zarówno z punktu widzenia biologicznego, jak i społecznego. Żeby mogli mu sprostać, potrzebują przy boku mądrych dorosłych, którzy zapewnią im należyte wsparcie psychiczne i umożliwią twórcze

                Ostatnie dni przyniosły rewolucję w nauczaniu oraz uczeniu się. Uczniowie są objęci nauczaniem zdalnym, często w ten proces są zaangażowani rodzice. Wielu rodziców bardziej niż kiedykolwiek stoi przed tym trudnym zadaniem. Rodzice, którzy na co dzień nie zajmują się edukacją, nie mają doświadczenia w uczeniu, jednak podejmują się tego trudu, by pomóc swoim dzieciom. Jak to zrobić, by ich wspólna edukacja przyniosła jak najwięcej korzyści?             Zasób wiedzy, którą muszą opanować uczniowie, jest ogromny, dużo większy niż ten, który zdobywali ich rodzice. Dziś największym kapitałem człowieka jest zdolność szybkiego uczenia się oraz umiejętność dostosowywania się w szybko zmieniającym się